编者按:2023年10月1日,红网第九届全国大学生“评论之星”选拔赛盛大启航。当下,大赛正火热进行中,为促进全媒体时代的评论写作,创新话语表达,加强新闻评论业务交流,红辣椒评论栏目特邀第八届“评论之星”获奖大学生作者参与访谈,分享评论写作的心得体会,畅谈“时评之道”。
陆地、彭欣雨、周子涵、董舜卿,南京师范大学新闻与传播学院学生,获得红网第八届全国大学生“评论之星”选拔赛佳作奖。代表作品:《一位父亲和500个“星星的孩子”的故事,让我们看到了什么》
红辣椒评论:请简单介绍下你们团队,并说说获奖感言。
彭欣雨团队:大家好,我们来自南京师范大学新闻与传播学院,很荣幸获得了第八届“评论之星”选拔赛佳作奖。做视频评论是我们新传学子学习过程中一个很好的锻炼机会,在写稿、拍摄和制作过程中我们会大量浏览新闻,提炼新鲜的论点,多角度地换位思考,这都有助于提高我们的新闻素养。未来我们还会继续努力,发表更多优质的视频评论。
红辣椒评论:视评创作涉及文案、出镜、拍摄、剪辑等多项工作,对主创团队的合作提出了更高的要求。在合作分工上,你们有什么经验可以分享吗?
彭欣雨团队:我们团队不会定死每个人的分工。新闻评论讲究时效性,每次发生一个新鲜事,我们就会在群里一起讨论,提出最有价值论点的人负责撰写稿子,已经有比较心仪的剪辑风格想要尝试的就负责后期,每个人都选择当下自己状态最佳最合适最想做的位置,那么做出的这条视频评论质量会更好,对我们每个人来说也更有价值。
红辣椒评论:相比文评,视评制作的核心是什么?如何培养和锻炼这种能力?
彭欣雨团队:我们认为,相对于文评,视评制作的核心是用声画结合的方式有感情地将内容传递给读者。这不仅要求出镜者要有很好的评说功底,也要求拍摄者和后期剪辑者能够匹配文案做出有感染力的视频画面。
红辣椒评论:能否结合近期某一热点新闻,简要谈谈一个视评作品的创作过程,包括立意、拍摄、制作等方面,畅所欲言。
彭欣雨团队:一篇视评的制作大致可分为文稿构思、视频拍摄、剪辑处理三个阶段。以最近社会关注的“鼠头鸭脖”事件为例,这是一个具有深远社会意义的选题。
从浅层次上看,这一起食品安全事件源于高校食堂外包餐饮公司的失责,对食品安全的罔顾使学校食堂出现了这则安全卫生事件。而从深层次上看,在舆情发酵之后,学校对关键信息的隐瞒、对舆情的套路化处理是引发公众愤怒的“助燃剂”。因而,在信息真实性和可信度“岌岌可危”的网络环境下,如何维护校方及相关部门公信力的问题值得进一步讨论。
在确定基础文稿之后,下一阶段就是现场拍摄,可以先预设视频要呈现的样子。作为一起发生在大学里的舆情事件,首先,需要主讲人将事情梳理清楚,让观众明晰来龙去脉;其次,可以通过融入校园街头采访、专家面对面访谈等形式丰富视频内容,这既贴近大学生的实际生活,也能借助不同对象的发声增加评论的厚度。
最后,在视频的剪辑处理阶段,结合自身视频特点,可以通过后期的字幕、音效等来强调核心观点,力求营造良好的感官体验。同时,可以适当插入图片、原新闻视频等,为评论提供信源,增强可信度。
红辣椒评论:你们认为,视频评论在未来是否会取代文字评论的主流地位,两者会呈现怎样的发展趋势?
彭欣雨团队:在我们看来,视频评论无法取代文字评论的主流地位。文字自诞生起就决定了它能够为时代留痕,好的文字是朴素的、理性的、克制的,并且是持久而热烈的,不受时空限制,不会昙花一现。我们常说,好的新闻评论能够力透纸背,其实也在强调文字自有千钧之力,字里行间,信息增量与价值增量同频共振,磅礴之气呼之欲出。
但互联网时代众生喧嚣,相比复杂枯燥的文字,人们似乎对各式各样、形象直观的视频抱有天生的好感。也正因如此,不少媒体为了迎合受众,不断提升视频评论的比例,注重培养出镜评论员的团队,比方无锡江阴市融媒体中心的账号直接被改为“最江阴评论部”,主打紧跟时事发表新闻评论。在视频评论中,评论员仿佛站在你的对面向你晓之以理、动之以情,并且不同的评论员具有不同的特色,或端庄,或直率,或诙谐。在一定程度上,评论员成了媒体的具象代言人,虽然受众更多是关注评论的具体内容,但评论员的语气、神态、动作、表达等方方面面都会对受众的信息和价值接收产生较大的影响。所以,有些时候视频评论少不了通过一些画面的噱头来提升流量,而这样的噱头在镜头下又被指数级放大,很可能招致一些不良后果。
总而言之,即便在当下社交媒体空前发达、公众表达空前自由的大环境下,我们会发现,视频评论往往只算是文字评论的补充,或者说是另一种映射。真正能够直抵人心、引人深思的,依然是像浙江宣传《“人民至上”不是“防疫至上”》这样力透纸背的文字评论,这样恰恰印证了文字评论的不可替代性和生命力。
红辣椒评论:对红网“评论之星”“青椒计划”视评赛道的比拼,还有什么意见与建议吗?
彭欣雨团队:我们认为“评论之星”与“青椒计划”为大学生提供了一个评论时事的平台,可以向公众传递大学生视角下的社会动态。我们想提的意见是,可否请评委老师在打分的时候都写一些简短的评语,这样或许会让同学们能更好地认识到自身作品所存在的问题,日后能有所改善并取得进步。也祝“评论之星”与“青椒计划”能够越办越好,帮助大学生发表更多对时事热点的看法。
来源:红网
作者:彭欣雨 陆地 董舜卿 周子涵
编辑:刘昱
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