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家长为学生作业网购空笔芯:教育形式主义的另一面-凯发ag旗舰厅手机登录

来源:红网 作者:石鑫 编辑:田德政 2024-08-13 16:15:08
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□石鑫 (苏州大学)

在电商平台,有一类商品正悄悄流通着,空牛奶盒,28元100个包邮;空笔芯,100根21.14元……原来,家长为了完成学生的环保作业,纷纷在电商平台上大量购买空笔芯和牛奶盒。空牛奶盒和空笔芯成为商品流通的现象背后,反映了作业形式主义的严重问题。尽管学校的初衷可能是积极的,但这些做法却无意中增加了学生和家长的负担,甚至使教育目标的实现变得更加困难。(8月13日 红星新闻)

学校要求学生按月提交空牛奶盒,是为了增强学生的环保意识。通过实际行动来学习环保知识,本意是希望学生在收集、清洗和整理这些物品的过程中,理解环保的重要性,养成良好的环保习惯。空笔芯的提交则是为了督促学生保持学习的持续性,确保学生“笔不离手”,将精力集中在学习上。这些现象不仅反映了作业形式主义的严重性,也揭示了家长和学生在面对这些作业时的无奈。

首先,家长的压力不可忽视。由于作业要求的形式主义,许多家庭不得不通过网购来解决问题。这种情况的出现,表明了当前作业设计中存在的根本问题。如果作业的设计无法适应学生的实际情况,而是仅仅从形式上考虑,那么最终的效果往往是适得其反。学生为了完成作业,不得不通过一些不正当的手段来应付,例如购买大量的空笔芯和牛奶盒。这样的做法不仅没有促进学生的实际学习,反而使作业的本质目的变得模糊。

以空笔芯为例,学生的书写习惯和笔芯的使用量存在差异。某些学生可能习惯于通过大量书写和绘画来记忆知识点,而其他学生则可能通过阅读、听讲和默背等方式来学习。因此,仅仅通过笔芯的数量来衡量学生的学习努力程度,显然是不科学的。同样,上交空牛奶盒的目的也是让学生在实际操作中学习环保,但实际情况却可能是,环保的初衷被忽视了,取而代之的是如何按时提交足够数量的空盒子。这种形式主义的作业设计,造成了教育目的与实际结果的严重背离。

这一问题并非一朝一夕形成的,而是一个长期存在的教育形式主义现象。据报道,有的学生从2018年开始就需要提交笔芯,而一些商家则发现,购买空牛奶盒的客户遍布全国各地。面对这种情况,学校和教育行政部门应该认真反思和调整。首先,学校应当重新审视作业的设计与实施,避免形式主义的泛滥。作业的设计应该更加注重实际教育效果,而不是单纯地追求数量上的完成。学校应当根据学生的实际情况,设计出更具针对性和个性化的作业,以更好地实现因材施教的目标。

教育部在2021年4月发布的《关于加强义务教育学校作业管理的通知》中,明确指出了作业质量不高和功能异化的问题,并提出了要健全作业管理机制。这一政策目标的实施,对于改善当前作业形式主义的问题具有重要意义。教育行政部门应将作业管理纳入高质量教育的重要组成部分,指导学校完善作业管理细则,建立质量定期评价制度,确保作业能够真正发挥其教育作用。

学校作业的设计应以培养学生的核心素养为根本目的,而不是成为形式主义的温床。学校和教育部门需要采取有效措施,确保作业的设计与实施能够真正服务于学生的成长和学习,而不是迫使家长通过网购等方式来应付作业要求。通过科学合理的作业设计,真正实现教育目标,才是当下教育的方向。

来源:红网

作者:石鑫

编辑:田德政

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